雪花和雨滴教案中班视频（雪花和雨滴教案）
我要评论大家好,雪花小品来为大家解答以上的问题。雪花和雨滴教案中班视频，和雨花和雪花和雨滴教案这个很多人还不知道,滴教现在让我们一起来看看吧！
1、案中去百度文库，班视查看完整内容>内容来自用户:乖不乖a 活动内容：雪花和雨滴（音乐）执教人：薛莲班级：中一班活动目标：引导幼儿根据已有的频雪经验，理解歌词，雨滴体验歌曲中的教案欢快情绪。
2、雪花2、和雨花和尝试仿编歌词，滴教体验创作的案中乐趣。
3、班视3、频雪学会歌曲并能表现出雪花沙沙和小雨滴答的雨滴声音。
4、活动准备：活动前了解四季的特征。
5、2、关于四季的课件及春夏秋冬主要特征的大图片。
6、3、四季不同特征的小图片（每个幼儿一个）。
7、活动过程：游戏《看谁找得对又快》请幼儿根据老师的口令快速找出关于冬天或者春天的图片，分别贴在黑板上。
8、请幼儿说说冬天和春天的主要特征。
9、（冬天寒冷，下雪；春天温暖，下小雨）2、幼儿完整欣赏歌曲《雪花和雨滴》，理解歌词内容。
10、请幼儿说说歌里都唱了耐汪什么？让幼儿模仿下雪和下雨的声音（下雪沙沙沙，下雨滴滴滴）。
11、提示语歼纤：小雪花一片一片飘下来，小雨滴一滴一滴落下来，小雪花敲着窗户沙沙沙，小雨滴敲着窗户嘀嘀哒。
12、想一想，我们怎样歌唱才能让别人一听就知道这是小雪氏亩仿花的声音，那是小雨滴的声音？3、学唱歌曲。
13、鼓励幼儿完整的跟唱。
14、提醒幼儿演唱雪花和雨滴时注意声音力度的变化。
15、引导幼儿有表情地演唱。
16、教师启发幼儿用优美柔和的声音演唱。
17、提示语：小雪花在天空中跳着美丽的舞蹈，轻柔地飘落，小声地告诉我们，冬天到了。
18、这时提问：我们应该响亮地唱还是轻柔地唱呢？用怎么样的声音来演唱才好听呢？。
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